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运动训练专业2023级培养方案

[发表时间]:2023-09-27     [浏览次数]:

学科门类

教育学

专业类

体育学

制订人

解鑫

审核人

李国


O、专业类及专业简介

体育学是研究体育现象及其规律的科学,是在与自然科学、人文社会科学等相关学科的交融中汲取丰富营养逐渐建立起来的,具有鲜明的综合性和应用性特征的科学体系。体育学科在增进人们健康水平、丰富社会文化生活、提高人们生活质量、促进人的全面发展、建设人力资源强国、推动经济社会发展等方面具有重要的作用。体育学类本科专业设置了体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学5个基本专业和运动康复、休闲体育2个特设专业。

运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称,员工必须掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法,具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力,能胜任专项运动教学、训练和竞赛组织工作。

一、 专业培养目标

本专业培养适应“体育强国”“教育强国”“健康中国”战略需求和政策化导向的德智体美劳全面发展,掌握现代体育科学理论与相关运动技术训练方法,具有较高运动专业技能和执教能力,能胜任学校、运动队、社会俱乐部、赛事公司等单位的体育教学、运动训练指导、竞赛组织管理和健康管理工作,具备国际视野、卓越才能、工科素养、社会责任、创新创业精神的复合型体育专业人才。

本专业培养的员工在毕业后5年左右,经过自身学习和工作锻炼,能够达到下列职业和专业成就目标:

1.运动队教练员,掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法,具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力,能胜任专项运动教学、训练和竞赛组织工作。

2.体能教练员,掌握体能训练基本理论知识及技能,具有良好的科学素养,能胜任多层次运动队、学校、体育科研单位、健身机构及康复机构的体能实践指导工作。

3.中小学体育教师,掌握现代公司产品理论和方法,以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛管理、组织的基本理论和方法,具备一定的运动技能和较强的体育公司产品能力,能够胜任学校体育工作。

4.体育企事业单位管理人员及体育市场自主创业人员,掌握体育管理与产业的相关知识,了解体育市场动态、需求,具备体育产业经营和管理能力。

5.体育健身指导员,掌握全民健身活动组织管理的理论与方法,具有较强的实践经验和组织能力,能胜任健身运动指导、大众体育活动组织与策划的工作。


二、 专业毕业要求

本专业培养的员工在毕业时,通过本科阶段的培养和训练,能够获得下列知识、能力和素养:

1.基本素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立并践行社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感、良好的敬业精神、较强的创新精神和实践能力;遵纪守法,诚实守信,恪守学术道德规范;具有人文情怀、科学素养和审美情趣;具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识;具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理素质。

2.专业素质:掌握运动训练的基本理论、基本技能和基本方法,具有较强的专业技能;初步掌握体育学研究的基本手段和方法,能够运用体育学的理论和技能分析解决本专业领域各种实际问题;了解国家有关体育工作的方针、政策和法规;具有相关领域工作所需要的创新精神、创业意识、创新创业能力和从业资格。

3.素养类知识:具有良好的思想道德修养;掌握一定的自然科学、人文社会科学和创新创业知识,熟悉1门外语,能基本阅读与本专业有关的外文文献;熟练掌握计算机的应用知识;具有健康生活方式的有关知识。

4.专业类知识:系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识;理解运动技能的有关原理;了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势;初步掌握体育科学研究方法,能够撰写体育学术论文和研究报告。

5.获取与应用知识的能力:具有自主学习、自我发展的能力,能够利用现代化手段获取信息,语言文字表达能力良好。具备较强的专项运动技能,能将专业知识与专业技能融会贯通;具有求真务实的科学态度,初步具有研究和解决体育专业领域实际问题的能力;具有适应未来工作所需的操作能力和管理能力。

6.创新创业能力:富有创新精神,具有敏锐的观察力和分析问题、解决问题的能力,基本具备从事体育科学研究的能力;具有创业意识,具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力;具有独立工作能力、沟通联系能力、合作协调能力。

7.社会服务能力:具有公共服务意识和公益精神,具备社会服务的基本技能与方法,具有较强的团队精神、协作能力,能够从事与体育有关的社会服务工作。

毕业要求支撑培养目标的关系见表1

1 毕业要求支撑培养目标关系表

毕业要求

培养目标

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

1、基本素质

2、专业素质



3、素养类知识




4、专业类知识




5、获取与应用知识的能力


6、创新创业能力





7、社会服务能力




三、 主干学科与相近专业

主干学科:体育学、教育学

相近专业:体育教育、运动人体、社会体育指导与管理

四、 标准学制与授予学位

标准学制:四年

授予学位:教育学学士

五、 毕业及学位授予条件

毕业基本要求:在弹性学习年限内,修完专业培养方案规定的内容,成绩合格,达到最低毕业要求学分,准予毕业。

学位授予条件:本专业毕业生,满足《娱乐网站白菜网站大全学士学位授予实施细则》有关规定者,授予教育学学士学位。

最低毕业要求学分见表2

2 最低毕业要求学分

课程类别

必修

选修

合计

比例

通识教育(GE)学分

41

27

68

41.5%

学科基础(DB)学分

26

18

44

26.8%

专业素养(PQ)学分

43

9

52

31.7%

最低毕业学分

10

54

164


创新创业学分

4

4

8

4.9%

选修课学分比例

32.9%

六、 主要实践性教学环节

实践教学环节名称

学分

学期

培养模式

思想政治类实践

2

春秋

集团+企业(社会)

军事技能

2

1

集团

社会实践

3

春秋

集团+企业(社会)

运动解剖学(含实验)

3

1

集团

田径

3

2

集团

体操

3

1

集团

游泳

3

1

集团

武术

3

2

集团

专项教学理论与实践

20

1-5

集团+企业(社会)

运动训练学

3

4

集团

运动损伤与康复

2

5

集团

体能训练理论与实践

2

5

集团

第二专项(乒乓球、羽毛球、网球、健美操)

3

6

集团

裁判/教练等级和资格证书培训

2

6

集团+企业(社会)

专业见习

1

3

社会

专业实习

8

7

企业(社会)

毕业设计(论文)

7

8

集团+企业(社会)

学分合计 70

学分占最低毕业要求学分比例:47%

七、 创新创业类课程

课程名称

课程类别

学分

备注

创新创业类课程

通识教育(创新创业类)

2


创新创业活动

通识教育(创新创业类)

2


体育经济人

学科基础(创新创业类)

2


裁判等级和资格证书培训

专业素养(创新创业类)

2

含实践



八、 教学计划表

课程类别

课程名称

课程性质

学分

总学时

讲课学时

实验学时

上机学时

实践学时

开课
 
学期

备注

68

思想政

治类18

学分

思想道德与法治

3

48

40

0

0

8

2


中国近现代史纲要

3

48

40

0

0

8

3


毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

48

40

0

0

8

4


习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

48

40

0

0

8

5


马克思主义基本原理

3

48

40

0

0

8

5


“四史”系列课程

1

16

16

0

0

0

1

必选

形势与政策

2

32

32

0

0

0

1~8

8学期
 
记学分

军体语

言类18

学分

军事理论

2

36

36

0

0

0

1


军事技能

2

2

0

0

0

2

1


集团体育学

2

32

32

0

0

0

6


体育课程与教学论

2

32

32

0

0

0

5


基础英语-1

4

64

64

0

0

0

1


专业导学

0

8

8

0

0

0

1


就业指导

1

16

16

0

0

0

6


新时代老员工劳动教育

1

32

32

0

0

0

1


日常生活劳动实践

1

0

0

0

0

0

春秋

8学期
 
记学分

社会实践

3

0

0

0

0

0

春秋


人文

社科

14

学分

拓展英语

4

64

64

0

0

0

2

二选一,

见备注 [1]

基础英语-2

4

64

64

0

0

0

2

教育学

2

32

32

0

0

0

春秋

必选

美育类课程

2

32

32

0

0

0

春秋

必选

美育类实践

0

在“第二课堂成绩单”中落实

春秋

必选

专业写作

1

16

16

0

0

0

7

必选

南京文化与历史

2

32

32

0

0

0

春秋

必选

专业劳动实践

1

0

0

0

0

0

7

必选

老员工心理健康教育

2

32

32

0

0

0

1


自然

科学

14

学分

体育统计学

2

32

32

0

0

0

4


运动营养学

2

32

32

0

0

0

3


程序设计语言(计算思维与OFFICE高级应用)

2

32

20

0

12

0

1

必选

程序设计之Python语言程序设计

4

64

32

0

32

0



其他自然科学类课程

4

见自然科学类通识课程选课清单

春秋

必选

创新
 
创业类

4学分

创新创业课程

2

32

32

0

0

0

春秋

必选

创新创业活动

2

0

0

0

0

0

春秋

必选

学科基础

44学分

其中

必修

26

学分

选修

18学分

学科

基础

42学分

必修

24学分

选修

18学分

体育概论

2

32

32

0

0

0

3


运动解剖学(含实验)

3

48

40

8

0

0

1


运动生理学

3

48

40

8

0

0

2


体育心理学

2

32

32

0

0

0

5


体育社会学

2

32

32

0

0

0

3


健康教育学

2

32

32

0

0

0

2


体育科学研究方法

2

32

32

0

0

0

6


教练员基础

2

32

32

0

0

0

3


运动训练学

3

48

48

0

0

0

4


运动损伤与康复

2

32

32

0

0

0

5


专业见习

1

1

2

0

0

1

3


田径

3

48

48

0

0

0

1

修满18学分

体操

3

48

48

0

0

0

1

游泳

3

48

48

0

0

0

2

武术

3

48

48

0

0

0

2

篮球

2

32

32

0

0

0

3

排球

2

32

32

0

0

0

4

足球

2

32

32

0

0

0

3

乒乓球

2

32

32

0

0

0

3

羽毛球

2

32

32

0

0

0

4

网球

2

32

32

0

0

0

3

健美操

2

32

32

0

0

0

3

创新创业类2学分

体育经济人

2

32

32

0

0

0

6


专业素养

52

学分其中必修

43学分选修

9学分

专业

教育

44学分

必修

41学分

选修

3学分

专项教学理论与实践

20

320

320

0

0

0

1-5


运动技能学习与控制

2

32

32

0

0

0

3


体育竞赛学

2

32

32

0

0

0

3


体能训练理论与实践

2

32

32

0

0

0

5


专业实习

8

8

0

0

0

8

7

达到学院实习要求

毕业设计(论文)

7

7

0

0

0

7

8


第二专项(乒乓球、羽毛球、网球、健美操)

3

48

48

0

0

0

6

选一项修读

创新创业类2学分

裁判/教练等级和资格证书培训

2

32

32

0

0

0

6


专业拓展类6学分

教育心理学

2

32

32

0

0

0

4

修满6学分

中学体育教材教法

2

32

32

0

0

0

5

奥林匹克运动

2

32

32

0

0

0

6

体育产业概论

2

32

32

0

0

0

4

体育管理学

2

32

32

0

0

0

5

体育赛事管理

2

32

32

0

0

0

6

体育市场营销

2

32

32

0

0

0

4

健身理论与指导

2

32

32

0

0

0

5

社会体育导论

2

32

32

0

0

0

6
















九、 课程与毕业要求关系矩阵图

能力

课程

毕业要求
  1

基本素质

毕业要求
  2

专业素质

毕业要求
  3

素养类知识

毕业要求
  4

专业类知识

毕业要求
  5

获取与应用知识的能力

毕业要求
  6

创新创业能力

毕业要求
  7

社会服务能力

思想道德与法治

H






L

中国近现代史纲要



M




L

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论



M




L

马克思主义基本原理

M


L





形势与政策





M

L


军事理论

M






L

军事技能


L

M





基础英语




M

M



专业导学


M

L





就业指导






M

L

新时代老员工劳动教育

M

L






日常生活劳动实践

M

L






社会实践

M

L






拓展英语




M

M



教育学


M

M

H




美育类课程



L





专业写作


L


M




南京文化与历史

L







老员工心理健康教育

M






M

体育统计学



M

M




运动营养学


M

H

M




计算思维与VBA编程


M



M

L


程序设计之Python语言程序设计




M

H


L

其他自然科学类课程



M





创新创业课程





M

H

M

创新创业活动





M

H

M

体育概论


M


H




运动解剖学(含实验)


H

M




L

运动生理学


M

M

M




体育心理学


M

M

M




体育社会学


M

M

M




健康教育学








体育科学研究方法





H

M


教练员基础



M




M

田径


M





L

体操


M





L

游泳


M





L

武术


M





L

篮球


M





L

排球


M





L

足球


M





L

羽毛球


M





L

乒乓球


M





L

网球


M





L

健美操


M





L

专业见习



M


M



专业实习





M

M

L

毕业设计(论文)


M


M




体育经济人




M


H


专项教学理论与实践

M

H



M


M

运动训练学


H






运动损伤与康复


M

M





运动技能学习与控制



M


M



体育竞赛学


M


H




体能训练理论与实践



H


M


L

第二专项

M

M


M




裁判/教练等级和资格证书培训






H

M

中学体育教材教法

M


M


L



体育游戏


M





M

奥林匹克运动



L

M




体育产业概论



L

M




体育管理学






M

L

体育赛事管理






M

L

体育市场营销





L

M


健身理论与指导




M



L

社会体育导论




M



L

备注:根据毕业要求与支撑课程关联度,标记HML表示高、中、低,原则上每项毕业要求高度相关课程不超过3门,每门课程支撑的毕业要求不超过三项。




[1] 第一学期通过cet-4测试必选拓展英语;第一学期未通过cet-4测试,必选基础英语-2